Dzie艅 dobry Grzybki馃尫,
Zapraszam Was dzisiaj
do zabawy muzycznej.
Zapoznajcie si臋 z
tekstem piosenki:
„Kto lubi 艣piewa膰? My,
w艂a艣nie my!
Kto lubi biega膰? My,
w艂a艣nie my!
Kto lubi skaka膰? My,
w艂a艣nie my!
Wi臋c skaczmy wszyscy!
Raz, dwa, trzy!
Kto lubi s艂ucha膰? My,
w艂a艣nie my!
Kto lubi tupa膰? My,
w艂a艣nie my!
Kto lubi klaska膰? My,
w艂a艣nie my!
Wi臋c klaszczmy wszyscy!
Raz, dwa, trzy!
Kto lubi ta艅czy膰? My,
w艂a艣nie my!
Gra膰 na b臋benku? My,
w艂a艣nie my!
Dobrze si臋 bawi膰? My,
w艂a艣nie my!
Wi臋c zaczynajmy! Raz,
dwa, trzy!
Zabawa muzyczna - mo偶esz pobawi膰 si臋 w t臋
zabaw臋 na boso.
S艂uchaj uwa偶nie i wykonuj polecenia z filmu:
Wykonaj 膰wiczenie wyczucia
cia艂a i przestrzeni – „Wiatraczki”. Dziecko obraca si臋 wok贸艂 w艂asnej osi z
roz艂o偶onymi w bok r臋kami, w jedn膮 i w drug膮 stron臋.
Nazwij emocje na
obrazku. Policz, ile maj膮 sylab (smutek, strach, rado艣膰, z艂o艣膰).
Rozwi膮偶 zagadki:
Jakie to uczucie?
"Kiedy na niebie
s艂oneczko 艣wieci,
ciesz膮 si臋 bardzo
doro艣li i dzieci "(rado艣膰).
Zastan贸w si臋 i opowiedz
rodzicowi w jaki spos贸b mo偶na wyrazi膰 rado艣膰? (Np. 艣miech, podskoki, klaskanie). Wykonaj to polecenie dla
pozosta艂ych zagadek.
Mo偶esz te偶 zrobi膰 min臋 przedstawiaj膮c膮 dan膮 emocj臋.
- "P艂acz臋, kiedy jest mi smutno i wszystkiego
dosy膰 mam, 艂zy mi p艂yn膮 po policzkach i chc臋 zosta膰 wtedy sam" (smutek).
- "Kiedy dziecko si臋 boi
ciemno艣ci dooko艂a, wtedy mam臋 i tat臋 do siebie g艂o艣no wo艂a" (strach).
- "Kiedy mam z艂y humor i
kiedy mnie z艂o艣膰 dopadnie, jestem niegrzeczny, cho膰 dobrze wiem, 偶e to bardzo
nie艂adnie" (z艂o艣膰).
Na zako艅czenie zada艅, wyra藕 jak si臋 dzisiaj czujesz, jaki masz humor i jaka to emocja.
Dobrego dnia Grzybki!
